ტრენინგის მეექვსე დღე

 ტრენინგის მეექვსე დღეს  დავიწყე მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაციის ნაშრომზე მუშაობა. ტრენერის დახმარებით გამოვაქვეყნე  ერთი პრეზენტაცია და ვაგრძელებ მუშაობას სხვა  მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაციის გამოქვეყნებისათვის.

   ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე. გავეცანით,  რა ითვლება საავტორო უფლების დარღვევად და როგორ უნდა ავიცილოთ თავიდან მათი დარღვევა.

  დღევანდელი დღეც ნაყოფიერი იყო ჩვენი ენერგიული ტრენერის წყალობით.

                                                                    

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია

ტრენინგის მეხუთე დღე

დავასრულე პორტფოლიოს პრეზენტაციაზე მუშაობა;
შექმნილი პრეზენტაციები წარვადგინეთ ჯგუფში. შევაფასეთ და მივეცით ერთმანეთს რეკომენდაციები;
ამის შემდეგ გამოვაქვეყნე პრეზენტაცია ბლოგზე;
ზოგადად ვისაუბრეთ ინტერნეტის დანიშნულებაზე, საავტორო უფლებების დაცვაზე; 


          
                                                 
                                                        
                                        

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეოთხე დღე

 მეოთხე დღეს მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების გამოკვეთის შემდეგ შევადგინე დროში გაწერილი შეფასების გეგმის მონახაზი და განვსაზღვრეთ შეფასების ფორმები.გავიგეთ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ეფექტურად სწავლების პროცესების ხელშეწყობის  და მოსწავლეთა სწავლის შეფასების მიზნით.დავიწყე პორტფოლიოს პრეზენტაციაზე მუშაობა
   დღევანდელი დღე  მეტად შრომატევადი გამოდგა.
                                 

                                  

ტრენინგის მესამე დღე

მესამე დღემაც საინტერესოდ და ნაყოფიერად ჩაიარა. ვისწავლეთ პროექტის მიზნის სწორად დასახვა.  პროექტს შეუსაბამეთ სტანდარტი . დავწერეთ მოსწავლეზე ორიენტირებული მიზნები.შევიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო   კითხვები:

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
ზოგადი კითხვა	რატომ არის წყალი მნიშვნელოვანი?
თემატური კითხვები	·         არის თუ არა მსოფლიოს ყველა ქვეყანაში წყალი ჯანმრთელობისთვის უსაფრთხო? ·         რა განაპირობებს მსოფლიო წყლების ჯანმრთელობისათვის უსაფრთხოებას?
შინაარსობრივი კითხვები	·         რა მნიშვნელობა აქვს წყალს ადამიანის ცხოვრებაში? რა ზიანის მოტანა შეუძლია ადამიანისათვის  წყლის  არარაციონალურ  გამოყენებას?

                                                                                           

ტრენინგის მეორე დღე

ვისაუბრეთ პროექტისათვის საჭირო  პუბლიკაციების შექმნაზე პროექტში. მშობელთა  ჩართულობის მნიშვნელობაზე,გადავწყვიტე მოვამზადო პუბლიკაცია მშობლებისთვის,ინტერნეტში მასალების მოძიება .
   მადლობა სასიამოვნო დღისთვის ქალბატონო ხათუნა.

                                           

ტრენინგის პირველი დღე

გავეცანით მოდულის შინაარსს, მიმიზნებსა და ამოცანებს.ვისაუბრეთ თუ როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ეფექტურად სწავლების პროცესის გასაუმჯობესებლად.ვისაუბრეთ თუ როგორ დაეხმარება ასეთი სწავლება მოსწავლეს 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებაში.შევქმენისაქაღალდეები პორთფოლიოსთვის და შევინახე რესურსების საქაღალდეში საჭირო მასალა.ასევე შევქმენი ტრენინგისთვის ბლოგი.