Saturday, April 13, 2019

ტრენინგის მეცხრე დღე

   ტრენინგის მეცხრე დღე...
  დღეს დავასრულე ჩემს პროექტზე მუშაობა და ავტვირთე ჩემს  ბლოგზე,   გავეცანი კოლეგების ნამუშევრებს. გავუკეთეთ ერთმანეთს კომენტარები
    ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესო, თანამედროვე სკოლაში მუშაობისთვის მეტად აუცილებელი. ვისწავლე პროექტზე მუშაობა. ვისწავლე ბლოგის შექმნა, დავწერე პროექტის გეგმა,დავამზადე ბუკლეტი, მოვიძიე თემასთან დაკავშირებული მასალები, ავაწყე პრეზენტაცია, შევქმენი საქაღალდე, სადაც მოვათავსე საჭირო მასალა.
    ტრენინგი იყო ჩემთვის  ნამდვილად მნიშვნელოვანი და აქტუალური.ვისწავლე როგორ გამოვიყენო სასწავლო პროცესში პროექტით სწავლება და მივაღწიო ეროვნული სასწავლო გეგმით გათვალისწინებულ შედეგებს.
    უღრმესი მადლობა ქალბატონ ხათუნას ასეთი ენერგიული და ნაყოფიერი მუშაობისთვის

                                                 . áƒ“იდი სმაილები

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

Sunday, April 7, 2019

ტრენინგის მერვე დღე

 ტრენინგის მერვე დღე...
    დღეს ვიმუშავე ფასილიტაციის მასალების მომზადებაზე;.
მოვამზადე ფასილიტაციის მასალები გამოსაქვეყნებლად
შევიტანე  ცვლილებები პროექტის გეგმაში.
გადავხედე  სხვა მასწავლებლის ნაშრომებს. მოვამზადე ჩემი პროექტი გამსაქვეყნებლად.

                                                   

Saturday, April 6, 2019

ტრენინგის მეშვიდე დღე

მეშვიდე დღე, განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების გზები ყველა ტიპის მოსწავლისათვის.
 გავეცანით როგორ დავგეგმოთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის შეფასება, ვისწავლეთ როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები მოსწავლეთა სწავლების პროცესის ხელშესაწყობად.
                                 

                                            áƒ“იდი სმაილები

Sunday, March 31, 2019

ტრენინგის მეექვსე დღე

 ტრენინგის მეექვსე დღეს  დავიწყე მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაციის ნაშრომზე მუშაობა. ტრენერის დახმარებით გამოვაქვეყნე  ერთი პრეზენტაცია და ვაგრძელებ მუშაობას სხვა  მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაციის გამოქვეყნებისათვის.
   ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე. გავეცანით,  რა ითვლება საავტორო უფლების დარღვევად და როგორ უნდა ავიცილოთ თავიდან მათი დარღვევა.
  დღევანდელი დღეც ნაყოფიერი იყო ჩვენი ენერგიული ტრენერის წყალობით.



                                                                    áƒ“იდი სმაილები

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია